家教经历简介

本科就读于南京工业大学数学与应用数学专业。擅长辅导高中数学、初中语文、数学、英语、物理。 7年家教经验，有长期陪伴学生学习成长的能力。注重学生学习习惯的培养及学习基础的夯实，以期学生掌握独自学习、查漏补缺的能力。能够在教学过程中掌握学生整体学习情况，并针对学生的薄弱点进行提高训练。 为提高专业知识与水平，曾在辅导机构进行培训。 教学效果明显，曾多次获得家长好评及奖金。部分教学经历如下： 初中： (1) 辅导初二学生全科内容。该学生基础偏差，经辅导与考前划题、重点内容突破式训练，半学期该学生从班级三十多名进步为班级十几名； (2) 辅导一名学生初一至初三。陪伴式辅导，为学生规划学习，帮助养成好的学习习惯，系统掌握学习知识，目前学生已在目标学校就读高中； (3) 辅导初三学生数学及物理。该学生物理基础较好，数学较为薄弱。针对学生情况，数学以基础为主，在巩固目前学习内容的同时，回顾初二知识；物理在巩固知识的前提下，练习提升题并尝试难题，以求更好的成绩； (4) 辅导初三学生英语。该学生同步学习新概念英语，但校内考试成绩不理想。为提高该生学习成绩及学习自信，以课本为学习重点，巩固背诵及单词，并根据教学进度拓展语法及句式，目前该生英语成绩已有提升，句式、语法应用能力及写作水平有明显提高 (5) 辅导初二学生数学、物理。学生热衷于个人兴趣爱好，无法投入学习。从学生兴趣入手，对学生进行引导，带领学生了解兴趣的发展方向，激励学生为了兴趣爱好努力。目前学生上课积极配合，日常作业正确率提高明显； (6) 辅导初二学生物理。学生基础较为薄弱，为了综合提高成绩，针对近期考试试卷情况，梳理练习，针对常错题型及常考题型进行重点突破，并预习新课内容，缓解学生在校学习压力。 高中： (1) 辅导高一学生英语。该学生英语为中等水平，了解该学生日常学习情况之后，分题型进行训练，对题目中出现的句型、单词展开讲解并延伸，拓展学生的知识面。该学生英语提分明显，期末成绩130多分； (2) 辅导高一学生数学。该学生成绩不稳定，分数时高时低，经卷面分析，时有粗心大意，基础不错但中等题正确率低。在辅导中，对该学生书写版面进行要求，避免由于缺少步骤导致的错误。并配合练习，提高学生解决提升题的能力，培养学习思维。该学生成绩趋于稳定，期末成绩提高至120多分。