南京家教网：初中三年重点大不同，提前筹划
初中时期，也是孩子一生问题最多的时期。
孩子正处于青春期发育阶段，孩子的身体、行为、心理、道德等方面，都需要家长的关心和引导，所以这个时期的家长一定要学习和自我提升，否则面对孩子青春期的一些问题就会一筹莫展，不但让自己陷入家庭教育的困惑中，更重要的是耽误了孩子的成长可能后悔终身。
其实，初中三年跌宕起伏：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下。三年的重点大有不同，要提前筹划。
初一：卯足劲打牢基础
进入初中，孩子面对的第一个冲击，就是学业内容的猛增和学习方法的巨大改变。
小学的4门主科猛然增加为初中的7门主科，繁重的学习内容和巨大的作业量，给初入中学的孩子们打了一个措手不及。
从小学的死记硬背到初中的灵活解题，从小学老师教导为主到初中对自学能力的要求，即使是小学学习优秀的孩子，也有力不从心的感觉，更不要说那些没有良好学习习惯，不会时间管理，学习方法错误的孩子们了。
所以初一阶段，家长务必帮助孩子尽快适应，调整好良好的状态尽快投入到三年的战斗中去。
孩子上初中后，全新的环境，全新的科目，繁重的学习节奏，青春期的到来，身体荷尔蒙的冲动，孩子面对的压力不比家长少。
所以，家长要做的不是责备，不是增加孩子的压力和痛苦，而是体谅和理解，帮助孩子尽快适应初中生活。
帮助孩子规划时间，和孩子一起搞定每天的学习内容，找学长请教学习方法等等，不要嫌麻烦，这个时候拽紧着孩子的手，多带带孩子，拉着他一起走，等孩子适应了，再慢慢放手。
初二：应对叛逆和补差
初二，孩子马上到14岁左右，开始出现较强烈的叛逆行为，是一个非常危险的阶段，很多孩子在这个年龄容易走极端，比如厌学、离家出走等等，一定倍加重视。
课程难度也呈梯度上升，同时增加了物理，很多孩子出现学习困难的情况。这时候，学习和心理都要共同关注了。
应对叛逆心理：
其实，孩子变得不听话，不是故意为之，而是这个年龄特有的现象。激素分泌异常、独立意识进一步增强，促使孩子更希望按照自己的想法做事，脱离父母的管教。
我们不要感到伤心，认为孩子不可教化，一切都是暂时的，是孩子成长的标志。我们要做的就是去了解14岁孩子的心理，放平心态，理解孩子，减少干涉，尊重孩子，保持家庭和谐。
防止两极分化：
我们常听说初二是分水岭，容易出现两极分化，有的会迅速下滑，有的会极速逆袭。其实，这两类孩子都是少数，大部分孩子只是在自己的成绩区间内波动。
所以，不要过于担心，及时关注孩子的学校表现，帮助孩子查漏补缺，孩子仍然会发挥正常水平。
初三：做孩子强大后盾
初三阶段，就是孩子初升高的关键了，在这阶段里，孩子要全力以赴打拼了，不然就会被淘汰掉。冲刺期，孩子要对初一初二的知识，进行巩固和提高。还要对新学习的知识，牢记于心。
这阶段的考试比较多，在孩子考砸时，爸妈要帮孩子建立自信心，鼓励孩子在劣势科目上下苦功夫，监督孩子落实学习任务，做孩子的后备军！
不过，需要注意的是，初三时，孩子的思想工作特别难做，一些孩子青春萌动，情感叛逆，容易不服管教，跟爸妈产生隔膜，耽误学习。所以，爸妈也要跟着孩子的状态走，变身为孩子的“心理医生”，帮孩子解除困扰，让孩子把专注力放到学习上。
结语：初一家长的陪伴重点，除了引导孩子适应新的学习环境，防止孩子厌学、偏科，还要引导孩子掌握各科学习的技巧；到了初二，父母陪伴的重点则是兼顾孩子的兴趣与特长，预防孩子成绩下滑；初三家长最重要的则是营造良好的家庭氛围，引导孩子正确看待中考。
愿此文帮助孩子克服学习困难，顺利度过中考，帮助家长与青春期孩子融洽沟通，保持亲密的亲子关系，帮初中生父母，做到胸中有规划，心里有底气！
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