教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业院校
专业、学历 |
可教授科目 |
家教经历简介 |
登录时间 |
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2001811 |
汪教员(男)
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南京林业大学
机械
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 小学语文, 初一初二物理, 初一初二化学, 计算机基本操作 |
本科就读于南京林业大学自动化专业，现为南京林业大学研三在读硕士，时间充裕，本科期间多次获得学校奖学金和国家励志奖学金，校优秀学生称号，荣获第十届江苏省机器人大赛三等奖，研究生期间三次获得校二等奖学金，... |
1/10/2024 10:06:22 AM |
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2001809 |
付教员(男)
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南京工业大学
日语
本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 小学语文, 日语 |
目前就读于南京工业大学日语专业，大四学生课程少，时间充裕。曾获得南京工业大学雏鹰二等奖学金，校三等奖学金、单项奖学金多次，LSCAT江苏省笔译大赛三等奖，校“优秀社团干部”“校园文化活动积极分子”荣誉... |
1/9/2024 3:34:01 PM |
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2001391 |
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东南大学
本科数学与应用数学 研究生社会工作
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 小学语文, 初一初二历史, 初一初二地理, 高三语文, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初一初二社政, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二数学, 高一高二语文, 高三政治演讲培训 |
本人目前东南大学研究生，本科系南京审计大学数学与应用数学系，高中三年均在江苏省运河中学重点班学习。尤其擅长演讲，可辅导演讲朗诵阅读方面。拥有高中数学教师资格证书，英语四六级证书，可辅导数学、英语、语文...
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1/8/2024 5:46:12 PM |
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2001679 |
魏教员(女)
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南京师范大学
西英
本科大三在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语 |
家教经验丰富，带过小初高各个阶段的学生，学生成绩提升明显。
风趣幽默、温柔有耐心、负责努力
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1/6/2024 11:06:06 AM |
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2001555 |
王教员(男)
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华东理工大学
计算机科学与技术
本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二物理, 计算机基本操作, 初一初二数学, 初一初二英语, 初三英语, 初三数学, 初三物理 |
教学风格
>性格平易随和，善于交际表达，对待教学任务和课程细节严谨认真。
追求系统化教学，在教学过程中形成一定知识体系，让学生易吸收、能记牢。
>善于根据不同学生的学习能力、进度、习惯进行个性化... |
1/5/2024 10:34:54 AM |
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2001806 |
李教员(男)
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南京邮电大学
信息与计算科学
本科毕业 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二英语, 初三英语, 初三数学, 高一高二数学, 高一高二英语 |
本科就读于南京邮电大学信息与计算科学专业，将于今年九月进入河海大学数学学院读研。
本科期间学习成绩优异，成绩位于学院前15%，多次获得奖学金，于2021年12月入党，籍贯江苏南京。
毕业之后曾进入学而... |
1/3/2024 4:46:39 PM |
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2001805 |
何教员(女)
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扬州大学
建筑环境与能源应用工程
本科毕业 |
小学数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初一初二数学 |
本科毕业于扬州大学，今年备考东南大学，本科期间绩点全院第二，中共党员，擅长数理化，曾获全国大学生数学竞赛一等奖、江苏省大学生数学竞赛一等奖等奖项。大一期间曾在辅导机构做过小学生各年级全科辅导，大二曾做... |
12/28/2023 9:17:51 PM |
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2001804 |
陈教员(女)
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东南大学
法律硕士
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 小学语文, 初一初二历史, 英语口语, 英语四级, 英语六级, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 高一高二历史, 高一高二政治, 高三历史, 高三政治, 初三历史粤语 |
现读于东南大学。擅长法制史学、法理学、数据法学以及国际法学。精通高年级的英语、语文、历史、政治教学。长期接受法学顶端教堂的感染，所以在教学中擅长交叉学科教学，比如善于将语文、政治、英语，以及历史和英语... |
12/26/2023 2:49:52 PM |
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2001803 |
陈教员(女)
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南京财经大学
市场营销
本科大三在读 |
小学数学, 初一初二物理, 初一初二数学, 高一高二数学 |
可教科目：中小学数学，初中数学物理，高一高二数学
教学经验/补课经历：
1、辅导五年级学生数学，通过计划性辅导，引导学生培养数学兴趣，纠正学习习惯，学生进步明显，数学成绩从70多分提升到90分以上...
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12/22/2023 12:02:20 PM |
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2001802 |
陈教员(男)
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安徽师范大学
化学
专业初中教师 |
初三化学初三化学 |
任职初三化学教学26年，有着丰富的教学经验和辅导学习困难学生的经验。辅导的学生成绩提高明显，关注学生学习过程中不容易理解的知识点，教会学生学习化学的方法，提高学生学习化学的兴趣。
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12/19/2023 7:00:49 PM |
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